Tim Popins Centra sastoji se od stručnih nastavnika posvećenih radu sa decom kako sa osnovcima tako i sa srednjoškolcima.

Dragana_Đukić

Dragana Đukić, rođena u Beogradu gde se i školovala. Radno iskustvo stekla u OŠ “Vladislav Petković Dis” (1986-1998) i OŠ “Vlada Aksentijević” (1998-2018). Pohađala mnogobrojne seminare za unapređivanje nastave. Vodila likovnu i muzičku sekciju. Aktivno pripremala decu za mnogobrojna takmičenja i konkurse iz matematike, srpskog jezika i likovne kulture. Jedan od glavnih rezultata svog rada vidi u dobijanju više stotina nagrada i, pre svega, sreći na dečijim licima. Od 2018. pomaže deci u učenju, izradi domaćih zadataka i kreativnim radionicama. Moto kojim se vodi je – “Sve je moguće, ako to iskreno želimo”.

 

 

 

 

Popins_Cemtar-Maja_Gerasimović

Maja Gerasimović, Rođena je u Beogradu gde je završila Učiteljski fakultet i dobila stručno zvanje profesor razredne nastave (učiteljica). Karijeru je počela u OŠ “Zmaj Jova Jovanović” (1995-1996), a od 1996. godine u OŠ “Ivo Andrić” gde i dalje radi. Pohađala je brojne seminare, stručne skupove i radionice. U nastavi primenjuje sledeće programe: Mensa-NTC; MIND-UP; Mape uma; Brain Break i Just Dance. Osim pomenutih programa primenjuje Wordwall kvizove, razne kreativne radionice i sekcije. Priprema učenike za takmičenja na kojima njeni đaci postižu izuzetne rezultate. Kod dece razvija edukativne veštine i životne vrednosti kroz razgovore, različite muzičke pravce, knjige i filmove. Uči ih kako da planiraju i organizuju svoje radno i slobodno vreme kako bi razvili radne navike, kontinuitet prilikom učenja, postali odgovorni, savesni i puni samopouzdanja. Smatra da učitelj treba da bude mentor i najbliži saradnik učenicima, jer je cilj naučiti ih i usmeriti ka izvorima saznanja a ne loviti ih u neznanju. Po njoj, osnovna veština prosvećivanja je da učenici nauče da misle svojom glavom kako bi bili spremni na dijalog i istraživanja, da budu srećni i nasmejani u školi ali, prvenstveno da postanu dobri ljudi. Sve generacije upućuje na pesmu „AKO“ Radijarda Kiplinga, koja nosi dubinu i pravi smisao života. Od 2023. godine angažovana je u Popins centru.

 

Popins_Centar-Tamara

Tamara Mladenović, diplomirani je inženjer tehnologije. Ima dugogodišnje iskustvo u radu sa decom do 8 razreda kao i sa srednjoškolcima za predmete matematika, fizika i hemija. Pomaže osnovcima u izradi domaćih zadataka, osmake sprema za završni ispit, srednjoškolce za prijemni ispit i pronalazi dodatni materijal za vežbanje onima koji žele da ostvare svoj pun potencijal.

 

 

 

 

Popins_Centar-Dragana_Stojic

Dragana Stojić, profesor srpskog jezika i književnosti, sa dugogodišnjim iskustvom u pripremanju učenika za završni ispit u osnovnoj školi i za prijemni ispit na Filološkom i Pravnom fakultetu.

 

 

 

 

Popins_Centar-Mirjana_Georgijev

Mirjana Georgijev, nastavnica biologije i hemije. Radi u OŠ “Vladislav Petkovic Dis”. Već duži niz godina priprema učenike za polaganje završnih ispita iz ova dva predmeta. Ove školske godine predaje samo biologiju.

 

 

 

 

Ana Boček, diplomirala na Fakultetu muzičke umetnosti u Skoplju, odsek muzička teorija i pedagogija. Radila sa decom u školama, dečijim horovima, komponovala muziku za decu kao i pesme za Dečje beogradsko proleće, pop muziku i radila kao saradnik kompozitor za pozorišne predstave za decu. Svirala sa mnogim bendovima iz Skoplja sa kojima je učestvovala na koncertima u celom regionu.

 

 

 

Konsultanti

Tamara Vasiljević – defektolog / oligofrenolog, stručnjak za specifične i nespecifične razvojne poremećaje i poremećaje u učenju: disleksija, diskalkulija, disgrafija, ADHD (hiperaktivnost), ADD (poremećaj pažnje), kao i za autizam, autistični spektar poremećaja i pervazivne poremećaje. Trenutno radi u specijalnoj školi “Novi Beograd” za decu ometenu u mentalnom razvoju i decu sa kombinovanim oštećenjima.

 

 

 

Slađana Lalić Gajica -logoped, radi sa decom koja imaju probleme kao što su: dislalija, disfazija, mucanje, disleksija i disgrafija. Trenutno radi u specijalnoj školi “Novi Beograd” za decu ometenu u mentalnom razvoju i decu sa kombinovanim oštećenjima.